Perso c'est la matière que je kiffe le plus, si t'as compris la logique du chapitre, ça passe tout seul. Y'a pas besoin d'apprendre des tonnes de notion comme en histoire ou en SVT

Les maths c'est de la pure logique
2+2=4. On ne pourra pas changer cette formule. Il n'y a pas x solutions c'est comme ça.

SVT cest le feu srx

Vunxogle a dit :

Les maths c'est de la pure logique
2+2=4. On ne pourra pas changer cette formule. Il n'y a pas x solutions c'est comme ça.

Lol, qu'il est drôle ce petit être innocent et ignorant :)

Vunxogle a dit :

Les maths c'est de la pure logique
2+2=4. On ne pourra pas changer cette formule. Il n'y a pas x solutions c'est comme ça.

oui d'accord mais ça c'est littéralement des maths de CP hein pcq si on te montre les maths de terminale S ( pas besoin de chercher plus loin ) ça va pas te sembler si logique que ça

il a un bac pro donc normal le mec a arrêté les math à pythagore

Bon je pense pas que grand monde puisse m'aider, mais dans la pièce de théâtre Amphitryon si vous deviez jouer Mercure, vous le joueriez comment ? Genre gestuelle, intonation de la voix et tout ce qui va avec ?

Si Ec (énergie cinétique) = ½*m*v²
Comment on fait pour trouver m et v (la formule)?
Merci d'avance :)

Louloupoux a dit :

Si Ec (énergie cinétique) = ½*m*v²
Comment on fait pour trouver m et v (la formule)?
Merci d'avance :)

m la masse et v la vitesse non?

Ben oui...

Ça doit être dans ton énoncé alors, ou sinon t'as l'énergie cinétique ou l'un des deux, t'es en quelle classe?

C'est qu'une supposition, mais je dirais
m=(Ec/v²)*2
V=√(Ec/½m)

La vitesse c'est √(Ec/m:½)
et la masse jsp

Il me semble que avec une simple formule ( exemple : U = R x I )

Pour trouver R , on fait simple : R = U/I ( car on inverse les signes ) .

Si je me trompes dites moi

Je crois que Racout a raison

Et tu te trompes pas Aphroditecv

Pour les formules de type : P = U x I

On fait le Triangle. P
U I

Ce triangle nous montre que P = U x I

SI il nous manque U , on a un triange P

U ( valeur inconnu) I

U = P/I , car on voit que P est sur I

Coucou

Ec = 1/2m*v² -> 2Ec = m*v²

Donc pour v ça sera :
√(2Ec/m) = v

Et pour m ce sera :
2Ec/v² = m

kdo

à supprimé.

Yoliette a dit :

Bonjour, j'ai un exercice en mathématique que je ne comprend pas vraiment :

Cette personne pourra-t-elle relever cette armoire dans cette pièce de hauteur 2.20 m
L'armoire fait 2.10 m de longueur et 70 cm

euh il est pas au complet ton énoncé la non ?

Hey, j'ai un exercice à faire en Géographie, je suis en 4e.
Notre prof de géo nous a dit de mettre les idées au début et puis ensuite faire un paragraphe qui réponds à la question.

Exercice

Pourquoi l'industrie a-t-elle révolutionné les sociétés occidentales ?

---

Merci à celui/celle qui m'aidera ! (c'est pour demain)